×

Uso de cookies

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies.

Partituras y libros de música: calidad, creatividad y servicio, siempre a tu alcance.


Share
0.0 / 5  (0 votes)

L'educació musical a les escoles de Barcelona des de la seva introducció fins al final de la Guerra Civil (1900-1939)

L'educació musical a les escoles de Barcelona des de la seva introducció fins al final de la Guerra Civil (1900-1939)-Materials de pedagogia musical-Escuelas de Música i Conservatorios Grado Superior-Pedagogía Musical-Ámbito Universitario

Paginas interiors

Descargar

Autor

Cèsar Calmell

Ámbito

Escuelas de Música i Conservatorios Grado Superior
Pedagogía Musical
Ámbito Universitario

Colección

Materials de pedagogia musical Núm. 9

Idioma

Catalán

Formato

Libro

18.03 € IVA no incluido

18.75 € IVA incluido

Contenidos generales

Hasta hoy son aún muy escasos los trabajos públicos que hagan referencia a la introducción y progresiva implantación de la enseñanza musical en las escuelas de régimen general en Cataluña, es decir, en aquellas en las que el aprendizaje de la música no tenía por objetivo una especialización de tipo profesional como la que podía adquirirse tradicionalmente en centros de formación específica: conservatorios, escuelas de música y academias. Y si es verdad que nuestra bibliografía incluye artículos aislados sobre algunas de las personalidades más célebres en aquel terreno de la pedagogía, en especial las figuras de Joan Llongueras, Narcisa Freixas y Manuel Borgunyó, creemos que faltaba una secuenciación e interpretación histórica de los hechos, así como de las causas que los hicieron posibles en una etapa no demasiado larga pero llena de resultados prometedores que abarcaba desde su misma génesis en la apuesta realizada por algunas escuelas pioneras barcelonesas a favor de la enseñanza musical a comienzos del siglo XX, hasta el progresivo despliegue de un ambicioso proyecto que recibió el apoyo de amplios sectores de la sociedad civil y política de la capital catalana y que quedó violentamente truncado con la entrada de las tropas franquistas en Barcelona en enero de 1939. 
 
Si quieres escuchar la entrevista de Catalunya Radio al autor de este libro, Cèsar Calmell, haz click aquí

Estructuración

1. L’ensenyament musical, un dels postulats de l’Escola Nova
2. Contextos educatiu, polític i social per als primers assaigs d’introducció de l’ensenyament de la música a l’escola elemental. El paradigma orfeònic. 
3. Les escoles pioneres en ensenyament musical a Barcelona
4. Narcisa Freixas: el paradigma de la cançó infantil 
5. La música a les escoles Normals oficials masculina i femenina de Barcelona
6. L’Escola de Mestres Joan Bardina, una normal també alternativa per a l’educació musical 
7. L’educació musical impulsada per primera vegada des de l’Ajuntament i la Diputació de Barcelona: la Casa dels Nens, les Escoles del Bosc i les Cantines escolars
8. La música en les primeres temporades de l’Escola d’Estiu.
9. Joan Llongueres i la Gimnàstica rítmica
10. De la supremacia de Joan Llongueres amb l’Institut Català de Rítmica i Plàstica als primers indicis de deserció crítica a l’Escola d’Estiu 
11. La primera manifestació d’una pedagogia científica de l’educació musical: Josep Barberà 
12. Un assaig d’educació musical no reeixit als Estudis Normals de la Mancomunitat de Catalunya
13. La música i el seu professorat als Grups Escolars barcelonins 
14. Inici de l’Escola Blanquerna 
15. L’ensenyament musical a l’escola primària: un conflicte entre realitat i intencions 
16. El debat sobre la rítmica a les pàgines de La Publicitat 
17. El projecte de Joan Llongueras: una aposta en favor del continuisme 
18. El projecte de Manuel Borgunyó: una proposta de pedagogia científica i democràtica
19. La música a l’Escola Normal de la Generalitat de Catalunya
20. La introducció de la música a l’ensenyament secundari: l’institut escola de la Generalitat de Catalunya 
21. L’Escola Blanquerna: un model de normalització de l’ensenyamen musical en totes les etapes d’escolaritat
22. El Consell de l’Escola Nova Unificada: un projecte de reforma i de vertebració sistemàtica dels ensenyaments musicals a Catalunya 
23. Proposta de «solució definitiva» del CENU al problema no resolt de l’educació musical a l’escola
24. Projecte de creació d’un Departament de Pedagogia al Conservatori Nacional de Catalunya 
25. El primer concurs d’oposicions lliures per a cobrir les noves places d’especialistes en educació musical a les escoles primàries de Catalunya
26. La fallida del projecte educatiu del CENU abans de la derrota definitiva

Características técnicas

Medidas

17 x 24 cm, vertical

Encuadernación

Rústica con solapas. Plastificado mate.

Número de páginas

330

ISMN

978-84-16623-39-6

Editor

DINSIC Publicacions Musicals

También han participado:

Diseño cubierta

Carles Cervantes

Deja tu comentario

Espacio para dejar comentarios sobre la publicación. Para pedidos, consultas o dudas dirigir-se al buzón de Contacto

DINSIC Publicacions Musicals, S.L.
Almacén: Sepúlveda, 84 - 08015 Barcelona (Calàbria / Metro L1 Rocafort)
De lunes a viernes 9:30 - 13:30
Tels. +34 93 832 69 46
dinsic@dinsic.com
Copyright © 1998-2019
Este portal está optimizado principalmente para las últimas versiones de los principales navegadores: Firefox 4.0, Google Chrome 3.0, Internet Explorer 9.0. La utilización de un navegador no compatible o la desactivación de algunas propiedades como la compatibilidad con Javascript o la desactivación de cookies puede reducir la funcionalidad del sitio. Si se accede al lugar gracias a un Firewall (cortafuegos) o servidor proxy, asegúrese que se permite la recepción de cookies.